李思愚，一位温婉可亲的女性，虽然也是教师，但与众多终日站在讲台上手捧教材的教师不同，她的课堂多是在实训车间，与机油、汽车零件打交道；她的下课时间经常没有定点，何时解决了故障难点，何时结束；她的假期通常只有一项内容，带着学生实训提升专业技能这就是一位甘肃交通职业技术学院汽筑工程系教师的工作。
李思愚毕业于长安大学汽车运用工程专业，这是一个男性为多的行业。在大学期间，学校的实训设备都是东风和解放牌卡车，结构较为简单，还是传统点火系的发动机，电子控制装置极少，实习时，八九个学生围着一台发动机转，“男生还摸摸这儿摸摸那儿，我们女生就在旁边看着。”说起这个场景，再联系现在，李思愚感叹变化太快，“ABS、SRS慢慢的变成了很多车的标配了，ACC自适应巡航、自动泊车、自动驻车这些技术慢慢的变多地应用在新款汽车上。”
因原单位撤并，毕业三年后，李思愚成了甘肃交通职业技术学院汽筑工程系的一名教师，至今从业十九个年头，从发动机、汽车电气、底盘、汽车电控到新能源汽车技术等，她执教了与汽车相关的几乎所有专业课程。常言道，为师者要给学生一杯水自己必须先有一桶水，由于汽车行业新技术应用层出不穷，李思愚经常通过书籍、网络、汽车维修手册获取相关新知识，到4S店、修理厂与技术人员交流，补充完善教学内容，使教学内容更加切合实际。
由于职业院校人才教育培训更看重实际动手操作能力，李思愚在逐步的提升自身理论知识的同时，不忘提升个人的实际操作能力，自己动手拆装发动机、自动变速箱、车身电器等。
2013年，李思愚前往天津交通职业学院访学半年，这半年中，她接触到了德国大众多款高配车辆的故障检测和维修。通过个人的刻苦钻研以及与天津交通职业学院骨干教师的学习交流，使自己的教育学生的方式、教学质量得到了很大的提升。
“我儿子上小学一年级时，别的同学语文都考90多分，而他第一次拿回的成绩单只有80多分，主要是认字太少了。”令李思愚感到惭愧的是自己身为一名老师，但儿子的学业却无暇顾及。儿子小学期间她很少有时间辅导，由于甘肃交通职业技术学院学生多老师少，她每周要上18至24节课，课排得很满，再加上当时还有多个比赛项目，带学生晚上实训演练经常忙到深夜一两点。李思愚的丈夫也经常出差不在身边，一边是儿子的教育，一边是学生的项目，李思愚总是在这种时候坚定地选择后者。
功夫不负有心人，当年她带的参赛队伍获得了全国三等奖。“当时比赛汽车故障诊断，现场我的学生全都诊断出来了，但最终递交的报告有些瑕疵，遗憾地获得了三等奖”。说到这件事，李思愚眼眶湿润欣慰的是，儿子随后也很快调整好自己的状态，凭自己的努力考入了省级示范性高中。
“进入职业院校的学生，可能文化课略有不足，但动手能力都很强。”李思愚总能不断发现学生的长处。在今年4月的省职业院校技能大赛新能源汽车检测与维修赛项准备过程中，组织方指定车型是比亚迪e6，但学校没有这款车型，只有比亚迪e5的情况下，李思愚依托她扎实的专业教学功底和丰富的实践教导学生的经验，以及对新能源汽车发展技术的敏锐判断，带学生经过刻苦的训练，最终取得了2018年一等奖和2019年二等奖的好成绩。为了这次大赛，李思愚带着学生经常忙到很晚。她坚信，只要学生用心学，她尽心尽力辅导，学生的技能水平肯定会有大幅度提高。准备参赛的学生也被李思愚的精神感动，实训课上拆装发动机，没达成目标都不走，直到装完为止
面对一批又一批的毕业生，李思愚经常在升学、就业等方面给出建议，有不少学生毕业后成为汽车4S店、修理厂的骨干。